اتمام موجودیویژه
آشنایی با پروتزها و ارتزها (کتاب الکترونیک)
35000 تومان
ناموجود
15
نفر در حال مشاهده محصول هستند
توضیحات
پروتز بهعنوان جایگزینی مصنوعی برای یک بخش یا تماماندام ازدسترفته تعریف میشود. قطع بخشی از یک اندام و یا تمام آن، آمپوتاسیون نامیده میشود. آمپوتاسیون زمانی انجام میشود که تمامی روشهای درمان بررسی و رد شده و قطع عضو بهعنوان بهترین راهحل برای بیمار در نظر گرفتهشده باشد. نقاط عطف در تاریخ عمل جراحی قطع عضو به شرح زیر است:
پروتز برای اولین بار در 484 سال قبل از میلاد به هگیزتروس که در زندان و درحالیکه زنجیر در پایش و در انتظار اعدام بود داده شد. او پای خود را در تلاش برای فرار از زندان قطع و پس از بهبود زخم شروع به استفاده از یک پای چوبی کرد.
بقراط در قرن چهارم قبل از میلاد شریانبندها را معرفی کرد که بعدها توسط آمبروز پاره جراح نظامی فرانسوی در سال 1529 دوباره معرفی شد. پاره همچنین قطع عضو از مفصل آرنج را معرفی کرد. از او بهعنوان بنیان گزار مدرن یاد میکنند.
1-2 تاریخچه قطع عضو و پروتز
اولین قطع عضو از مفصل ران توسط ویلیام کر انگلیسی در سال 1774 انجام شد. قطع عضو از مفصل تارسو متاتارسال (مفصلی در کف پا) توسط لیسفرانک جراح فرانسوی در سال 1815 انجام پذیرفت. قطع عضو از مفصل مچ پا توسط جیمز سیمز جراح ادینبورگ در سال 1843 انجام گرفت. روش ضدعفونی توسط لرد لیستر در سال 1867 معرفی شد. مایو پلاستی توسط برگس در سال 1956 معرفی گردید. برای اولین بار نصب پروتز بلافاصله بعد از عمل جراحی توسط مایکل برلمونت در سال 1958 انجام گرفت. پروتزهای کانادایی قطع عضو از مفصل ران در سال 1954 در بیمارستان رودخانه آفتابی تورنتو طراحی شد. در سال 1955 پروتز کانادایی SYME در همان بیمارستان طراحی شد. پروتز پای SACH[1] در سال 1955 در دانشگاه کالیفرنیا معرفی شد (شکل 1-1).
[1] این پروتز گونه ای از پروتز های multi axis (چند محوره) می باشد. SACH foot به معنای مچ پای جامد میباشد.
نظرات (0)
محصولات مرتبط
اصول نگارش پروپوزالهای علمی (کتاب الکترونیک)
طرح تحقیق (Proposal)، مهمترین و اصلیترین بخش يك كار تحقيقي و پژوهشي است. طرح تحقيق اصل تحقيق نيست، بلكه طرح اوليه و طرح پيشنهادي تحقيق است، طرح تحقيق در واقع شبيه طرح اوليه و پيشنهادي يك ساختمان است كه توسط ارشيتكت (پژوهشگر يا محقق) اركان اصلي آن طراحي و محاسبهشده و بهصورت نقشه و ماكت ساختمان درآمده است و چنانچه يك مهندس خبره ( استاد راهنما ) به آن نگاه كند، بتواند ساختماني را ( پژوهشي را) كه بر اساس اين نقشه شكل میگیرد، از قبل براي خود تجسم كند. پژوهشگري كه قصد تحقيق دارد، ابتدا بايد براي پژوهش موردنظر خود طرح تحقيق بنويسد. طرح تحقيق در واقع نقشه انجام تحقيق است و راهنماي محقق براي عملياتي كردن و اجراي تحقيق است .هرچند انتخاب موضوع و فرايند تهيه و تكميل يك پروپوزال بهراحتی و در مدتزمانی كوتاه انجام میشود، ولي بايد توجه داشت كه پروپوزال در واقع پيشنهاد يک تحقيق بوده و به منزله نقشههای محاسباتي ساختمان است، لذا چنانچه با دقت و با محاسبات دقيق طراحي گردد، پژوهشگر در انجام مراحل بعدي با مشكل اساسي روبرو نخواهد شد. بهعبارتدیگر چنانچه دانشجوئي عنوان پژوهش خود را درست انتخاب كرده باشد و تمامي اركان و اجزاء پروپوزال بهویژه طرح مسئله، اهميت و ارزش تحقيق، تاريخچه مطالعات، اهداف، سؤالات، فرضیهها و روش و مراحل انجام تحقيق را بهطور دقيق و كامل تهیهکرده باشد، در انجام پژوهش با مشكلاتي ازجمله سردرگمی و ابهام روبرو نخواهد شد، بهطوریکه گفته میشود پژوهشگري كه طرح تحقيق خود را بهطور دقيق، روشن و كامل نوشته، به نظر میرسد بيش از 50 درصد رساله يا پایاننامه خود را تهیهکرده است.
با توجه به مطالب فوق، این کتاب سعی دارد تا اصول نگارش صحیح پروپوزال را به دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلات تکمیلی آموزش دهد. این کتاب در 6 فصل گردآوریشده است که در فصل اول به واژگان و اصطلاحات مهم در پروپوزال نویسی اشاره شده است. ازآنجاییکه انتخاب موضوع تحقیق، مهمترین و اساسیترین گام در نگارش پروپوزال و سپس پایاننامه است در فصل دوم کتاب به روشهای مختلف انتخاب موضوع اشاره شده است. در فصل سوم بهطور مفصل به اجزای پروپوزال اشاره شده و مثالهایی از هر بخش نیز آورده شده است. در فصل چهارم به موضوع شیوههای رفرنس دهی به سبک APA پرداخته شده است. در فصل پنجم پایگاههای اطلاعاتی مهم جهت دانلود مقالات علمی معرفی و نحوه دانلود مقالات از آنها بهطور کامل تشریح شده است. در فصل ششم کتاب نیز چند نمونه فرم پروپوزال لاتین و فارسی آورده شده است.
درمانگری در شن بازی درمانی (کتاب الکترونیک)
شن بازی که توسط دوراکالف توسعه یافت، نوعی درمان غیر کلامی بر اساس درمان روان تحلیلگری یونگی است که ظرفیت طبیعی روان برای بهبودی را گسترش می بخشد. کودک یا بزرگسال در فضای "آزاد و امنی" که درمانگر ایجاد می کند، با استفاده از شن، آب و اشیای مینیاتوری، جلوه ی محسوسی از دنیای خیالی درونی خود را آشکار می کند.
راهکارهای غلبه بر وسواس کمالگرایی (کتاب الکترونیک)
کمالگرایی، غالباً با «کامل بودن» و یا «انجام دقیق کارها» اشتباه گرفته میشود. خیلی از افراد تصور میکنند که کمالگرایی، یک ویژگی خوب است. برخی دیگر کمالگرایی را یک ویژگی منفی و آزاردهنده فرض میکنند. آیا واقعاً کمالگرایی، خوب است یا بد؟
کمالگرایی باعث میشود که ما برای دستیابی به استانداردهای بالا، خود را تحتفشار قرار دهیم و نسبت به خود، تفکر سختگیرانهای داشته باشیم. محققان به این نتیجه رسیدهاند که بخشی از کمالگرایی خوب و بخشی دیگر آن بد است. در این کتاب، سعی بر آن است که جنبههای منفی کمالگرایی مشخص شود تا شما از رسیدن به اهدافتان خشنود باشید و سطح رضایت از زندگیتان افزایش یابد. این کار مستلزم این است که اهداف و استانداردهای مشخصی را برای خود تعیین و برای دستیابی به آنها تلاش کنید و خود را به خاطر «کامل» انجام ندادن کارها سرزنش نکنید.
بین پیگیری مؤثر و کارآمد امور زندگی با تلاش ناکارآمد برای کمالگرایی، تفاوت عمدهای وجود دارد.
در این فصل از کتاب، سعی بر آن است که جنبههای مختلف کمالگرایی موردبحث و بررسی قرار بگیرد و جنبههای منفی آن مشخص شود. آخرین نکته قبل از شروع کار این است که: سعی نکنید تمام فصلهای کتاب را "کمالگرایانه» مطالعه کنید!
کمالگرایی چیست؟ راههای مقابله با وسواس کمالگرایی
کمالگرایی، لزوماً به معنای «کامل» بودن نیست. این سؤال را از خودتان بپرسید: آیا واقعاً همیشه میتوان صد درصد کامل بود؟ بنابراین اگر نمیتوان همیشه کامل بود، پس به چه شخصی کمالگرا میگوییم؟ در این زمینه، محققان نتوانستهاند یک تعریف کامل را ارائه دهند، بنابراین ما در این بخش از تعریفی استفاده میکنیم که شامل سه بخش عمده است: 1- تلاش بیرحمانه برای دستیابی به استاندارهای بالا (برای خود یا دیگران). در بخشهای بعدی به «استانداردهای سختگیرانه» اشاره میشود. 2- مورد قضاوت قرار دادن ارزشمندی و توانمندی خود در رسیدن به چنین استاندارهای سختگیرانه. 3- ادامه دادن به دستیابی به استانداردهای سختگیرانه، باوجودی که پیامدهای منفی آن را تجربه کرده باشید. ما کاملاً موافق این موضوع هستیم که داشتن استانداردهای بالا خوب است. هدف داشتن در زندگی، سطح رضایت از زندگی را افزایش میدهد؛ اما اگر رسیدن به این اهداف، غیرممکن باشد و یا برای رسیدن به آنها هزینه گزافی پرداخت شود، آن موقع است که احساس خوبی نسبت به خود نخواهید داشت و اینزمانی است که کمالگرایی میتواند مسئلهساز باشد. برای روشن شدن این قضیه، داستان دو نفر کمالگرا را شرح میدهیم. به داستان آنها دقت کنید چون در طول کتاب به آنها مراجعه خواهیم کرد. پیتر، 46 ساله، یک تعمیرگاه اتومبیل دارد. او سخت کار میکند و به خاطر کاری که انجام میدهد، احساس غرور میکند و از مشتریانش، بازخورد خوبی میگیرد. زمانی که پیتر مشغول تعمیر یک اتومبیل است، از تمامکارهایی که باید انجام دهد، فهرستی تهیه میکند و پس از انجام کارها، سه مرتبه لیست را چک میکند که کاری از قلم نیفتاده باشد. در پایان کار هم از مکانیک دیگری میخواهد تا او هم لیست را چک کند که مطمئن شود همه کارها بهطور دقیق انجامشده است. همکار پیتر نسبت به این قضیه معترض است و نظرش این است که در تعمیرگاههای دیگر، سرعت کار بیشتر است؛ اما شعار پیتر این است که: «کار خوب، مستلزم صرف زمان بیشتری است». رویکرد پیتر نسبت به کارش این است که وقت زیادی را صرف کار نماید؛ بنابراین در طول روز، او فقط میتواند تعداد اندکی اتومبیل را تعمیر نماید. هفته گذشته حسابدار به او تذکر داد که بدهی آنها بالا رفته است و پیتر باید برای جبران خسارت، روزانه تعداد بیشتری اتومبیل را تعمیر نماید. پولی، 19 ساله، عضو یک تیم بسکتبال است. تمرینات بسکتبال، بخش مهمی از زندگی پولی را به خود اختصاص داده است. پولی، با صبر فراوان تمرینات را انجام میدهد و در کارش بسیار جدی است. هرروز ورزش میکند و به خاطر سلامتی و تناسباندام، رژیمهای غذایی را رعایت میکند. گاهی وقتها، زمانهایی را که به تمرین اختصاص میدهد دو برابر زمانی است که دیگر اعضای تیم به تمرین میپردازند. حتی زمانهایی که تیم برنده میشود، پولی به خاطر گلهایی که ازدستداده است، خود را سرزنش میکند. اخیراً پولی، اعتمادبهنفسش را ازدستداده است و نمیتواند با دیگر اعضای تیم همراهی نماید. اخیراً مربی تیم با پولی در مورد شرایطش حرف زده و به او گفته اگر دیدگاهش را تغییر ندهد، مجبور است که تیم را ترک نماید و با اعضاء خداحافظی نماید.کمالگرا بودن، چه مزایایی دارد؟
بسیاری از مردم درباره کمالگرایی نگرش مثبتی دارند و فرد کمالگرا را فردی موفق میدانند؛ زیرا آنها تصور میکنند که فرد کمالگرا هدفمند است برای رسیدن به استانداردهای بالا، بسیار تلاش میکند، این موضوع میتواند درست باشد، زیرا داشتن هدف و تلاش برای دستیابی به آنها باعث میشود که فرد مهارتهای جدیدی را یاد بگیرد و به نتایج خوبی، دست یابد. ما میدانیم که افراد برای اینکه کمالگرا باقی بمانند، دلایل خوب و قانعکنندهای ارائه میدهند که در اینجا به برخی از آنها اشاره میکنیم:- مایلم کارها را خوب و دقیق انجام دهم.
- وقتی به آنچه دیگران نمیرسند، دست مییابیم، احساس لذت میکنیم.
- دوست دارم که فرد خاص و منحصربهفردی باشم.
- مایلم که همیشه شاگرداول کلاس باشم.
- مایلم که سازمان دهنده امور باشم.
- مایلم که پرتلاش و کارآمد باشم.
- مایلم که برای انجام هر کاری، آمادهباشم.
ریاضیات مهندسی – جلد اول (کتاب الکترونیک)
ریاضیات مهندسی ابزاری نیرومند در پیشبرد محاسبات ریاضی در حوزه مهندسی می باشد. بر همین اساس، کتاب عددهای مختلط و کاربردهای آن[1]، اثر جیمز وارد براون[2] و روئل وی چرچیل[3]، در قالب دو جلد ترجمه شده است. اثر پیش رو، جلد یکم از این مجموعه دو جلدی می باشد. در جلد یکم، عددهای مختلط، تابع های تحلیلی، تابع های مقدماتی، نگاشت با استفاده از تابع های مقدماتی، و نگاشت همدیس مورد بحث قرار گرفته اند. در جلد دوم نیز انتگرال ها، سری ها، باقی مانده ها و قطب ها، کاربرد باقی مانده ها، و فرمول های انتگرال گیری از نوع پواسون مورد بحث قرار گرفته اند. امید است این مجموعه، مورد توجه مهندسین و علاقه مندان به ریاضیات قرار گیرد.
طراحی برنامه درسی در هزاره سوم (کتاب الکترونیک)
اکنونکه در آستانه هزاره سوم قرن پرتلاطم، عصر مجازی شدن، جهانیشدن، فرا مدرن و فراشناخت، عصر مهاجرتهای اطلاعاتی و عصر فرا پیچیدگیها به سر میبریم وضعیت آموزشوپرورش هرلحظه غیرخطی، غیر قابل پیشبینی و فرا پیچیده میگردد پارادایمها تغییر کرده و پارادایمهای جدید ایجادشده است جهان دارای آلترناتیوهای بیشتر و پایداری چندگانهای است برای زندگی در عصر جهانیشدن، انسانها باید آگاهی جهانی و مهارتهای جهانی داشته باشند برای داشتن آگاهی جهانی به تکنولوژی برتر و برنامههای درسی هوشمند نیاز داریم زیرا که اگر برنامه هوشمند، معلم هوشمند، مدرسه هوشمند و جامعه هوشمند باشند ملتِ هوشمند را بوجود می آورند.
نقد و بررسیها
حذف فیلترهاهنوز بررسیای ثبت نشده است.