تاریخ پزشکی (از مصر باستان تا جنگ جهانی دوم)
68000 تومان
فصل اول: پزشکی ماقبل تاریخ…………………………………………………………………… 11
1-1- بهداشت ماقبل تاریخ، تنازعی برای بقا……………………………………………………………………….. 13
2-1- پزشکی مصر، طلسمهای جادویی برای روان درمانی………………………………………………….. 17
3-1- پزشکی قانون مدار…………………………………………………………………………………………………. 21
4-1- پزشکی شرق، یک سنت جایگزین…………………………………………………………………………… 24
5-1- یونان باستان، شروع عقیده بقراط…………………………………………………………………………….. 30
6-1- روم باستان، تداوم سنت یونانی………………………………………………………………………………… 33
7-1- جالینوس………………………………………………………………………………………………………………. 36
8-1- قرون وسطی، از صومعه تا دانشگاه پزشکی……………………………………………………………….. 39
9-1- احیای طب باستان، از ایران تا اسپانیا………………………………………………………………………… 46
10-1- مرگ سیاه، طاعون………………………………………………………………………………………………. 48
فصل دوم: دوره رونسانس و روشنفکری……………………………………………………… 51
1-2- دوره رونسانس، کشف کالبد بدن………………………………………………………………………………. 52
2-2- پاراسلسوس……………………………………………………………………………………………………………. 56
3-2- عصر روشنفکری،سرنگونی جالینوس…………………………………………………………………………. 59
4-2- عصر طلایی شیادها، قرن ساده لوحی………………………………………………………………………… 68
فصل سوم: قرن نوزدهم……………………………………………………………………………. 73
1-3- بی حسی، از گاز خنده تا کوکائین………………………………………………………………………………. 74
2-3- اعجاز افیون……………………………………………………………………………………………………………. 86
3-3- تکنولوژی پزشکی…………………………………………………………………………………………………… 89
4-3- نجات مادران………………………………………………………………………………………………………….. 93
5-3- انتقال بیماری…………………………………………………………………………………………………………. 95
6-3- هاری………………………………………………………………………………………………………………….. 100
7-3- اولین عمل جراحی ضدعفونی………………………………………………………………………………… 103
8-3- بازگشت به اصول اولیه، شروع ژنتیک……………………………………………………………………… 109
9-3- معاینه و جراحی، زنان زیر تیغ جراحی……………………………………………………………………… 112
10-3- آغاز روانپزشکی………………………………………………………………………………………………….. 116
11-3- سلامت عمومی………………………………………………………………………………………………….. 120
12-3- مردان رستاخیز…………………………………………………………………………………………………… 124
13-3- زنان پزشک و پرستار…………………………………………………………………………………………… 126
14-3- آب درمانی…………………………………………………………………………………………………………. 130
فصل چهارم: پزشکی قبل از جنگ جهانی دوم…………………………………………… 133
1-4- تمرین و آموزش…………………………………………………………………………………………………… 134
2-4- هالستد، پدر جراحی آمریکا…………………………………………………………………………………….. 137
3-4- خون……………………………………………………………………………………………………………………. 142
4-4- پزشکی در مناطق گرمسیری………………………………………………………………………………….. 145
5-4- تب زرد………………………………………………………………………………………………………………… 149
6-4- اکتشافات نورولوژی………………………………………………………………………………………………. 153
7-4- سیفلیس………………………………………………………………………………………………………………. 157
8-4- کشف هورمونها………………………………………………………………………………………………….. 162
9-4- کشف انسولین……………………………………………………………………………………………………… 165
10-4- مبارزه با عفونت………………………………………………………………………………………………….. 170
11-4- ویروسها………………………………………………………………………………………………………….. 174
12-4- مبارزه علیه سل………………………………………………………………………………………………….. 178
13-4- آلرژی، هیستامین و آنافیلاکسی…………………………………………………………………………… 182
14-4- پیشرفت زایمان، تولد ایمن…………………………………………………………………………………… 186
15-4- مشکلات تنفسی……………………………………………………………………………………………….. 190
16-4- روانشناسی و روانپزشکی…………………………………………………………………………………….. 194
17-4- تغذیه، کشف ویتامینها………………………………………………………………………………………. 200
18-4- میکروسکوپها و نظارت…………………………………………………………………………………….. 203
19-4- اشعه ایکس………………………………………………………………………………………………………. 207
20-4- تشعشع…………………………………………………………………………………………………………….. 210
21-4- بهداشت عمومی………………………………………………………………………………………………… 215
فصل پنجم: جهان در جنگ……………………………………………………………………… 219
1-5- پنیسیلین، کشف اولین آنتی بیوتیک………………………………………………………………………. 220
2-5- پیشرفت در جراحی پلاستیک…………………………………………………………………………………. 225
3-5- مراقبهای بهداشتی برای عموم…………………………………………………………………………….. 230
4-5- آن سوی جنگ…………………………………………………………………………………………………….. 234
فصل ششم: پیشرفتهای پزشکی پس از جنگ جهانی دوم………………………… 237
1-6- پیشگیری از بارداری……………………………………………………………………………………………… 238
2-6- قرص ضد بارداری………………………………………………………………………………………………… 240
3-6- فرزندآوری…………………………………………………………………………………………………………… 243
4-6- زایمان طبیعی………………………………………………………………………………………………………. 247
5-6- محافظت از کودکان……………………………………………………………………………………………… 250
6-6- امیدی برای نوزادان آبی………………………………………………………………………………………… 255
فصل هفتم: پیشرفت علم و فناوری پس از جنگ………………………………………… 261
1-7- بیوشیمی وراثت……………………………………………………………………………………………………. 262
2-7- ظهور داروسازی……………………………………………………………………………………………………. 268
3-7- درون بدن…………………………………………………………………………………………………………… 275
4-7- فناوری پزشکی…………………………………………………………………………………………………….. 282
5-7- تعویض مفصل ران……………………………………………………………………………………………….. 287
6-7- کاشت و پیوند اعضا………………………………………………………………………………………………. 292
7-7- درمان بیمارهای قلبی……………………………………………………………………………………………. 302
ناموجود
کتاب حاضر تاریخچهای است از تلاشهای پزشکان و داروسازان در سالهای دور به ویژه از مصر باستان تا جنگ جهانی دوم و همچنین تحقیقاتی که برای دستیابی به علم نوین پزشکی انجام شده است. این کتاب ترجمهای است از کتاب ارزشمند تاریخ پزشکی که حاصل تحقیقات نویسندگان کتاب، دکتر جنی ساتکلیف و دکتر نانسی دوین میباشد. همچنین در بخشی از فصول کتاب، گردآوریهای جدیدی توسط تیم مترجمین انجام گرفته و به کتاب اضافه شده است.
از نظر ما خواندن این کتاب برای تمامی پزشکان و حافظان سلامت کشور ضروری است. فارغ از آنکه آگاهی از تاریخ پزشکی نیز به عنوان بخشی از تاریخ بشر، لذتبخش و خواندنی است، اما دانستن تلاشهای طاقت فرسای انسانهایی بزرگ و شجاع که از جان خود گذشتند تا بتوانند باعث پیشرفت علم پزشکی شوند و تعداد زیادی از بیمارن را نجات دهند، بسیار ارزشمند خواهد بود. بیگمان تحلیل تاریخ در هر علمی میتواند برنامهریزی برای پیشرفتهای آینده آن علم را عملیتر نماید. ما ایمان داریم این کتاب دید وسیع و عمیقی به خواننده در خصوص زحمات بسیار ارزشمند این دانشمندان خواهد داد. امید است کتابی مفید برای خوانندگان عزیز باشد..
سید رامتین باقری، صابر احتشامی
زمستان 99
محصولات مرتبط
ساکت شُو و خوب گوش کن…
- مهماننوازی (اگر نیمرو میخواهند...)؛
- بهتر است اعداد و ارقام کسب و کار خود را به خوبی را بشناسی؛
- قانون 95:5: «پنج» درصد تو چیست؛
- فرصت را دیدی، آن را غنیمت بشمار؛
- با رهبری خودت زندگی کن.
مدیریت نظام مراقبت بیماریهای واگیر (ارائه یک الگوی تجربی در بیمارستانها) راهنمائی برای سیاستگذاران، برنامه ریزان و مدیران نظام سلامت (کتاب الکترونیک)
مقدمه
اولين بحث در خصوص مراقبت هاي بهداشتي اوليه به مدل داوسون [1] بر مي گردد كه در حوالي سال 1920 در بريتانيا مطرح گرديد. در دهه 1960 بسياري از كشورهاي در حال توسعه، شوق زيادي را براي ارائه خدمات درماني و مراقبت هاي پيشگيري نشان دادند. ولي همچنان به دليل فقر فرهنگي و فقدان شيوه رويكرد مناسب به اين خدمات، استفاده از اين خدمات را دچار مشكل نموده بود. علي رغم اين، مواردي شامل افزايش واكسيناسيون موفقيتي مناسب در ارائه خدمات بهداشتي است، كه توسط كشورهاي مختلف به اجرا در آمده بود. شايد شروع ارائه خدمات و مراقبت هاي بهداشتي اوليه را از جوامع فقير روستايي در چين[2]، تانزانيا[3]، سودان[4] و ونزوئلا[5] دانست. البته اين خدمات بيشتر شامل خدمات درماني بود. در طول دهه 1970 ، سازمان جهاني بهداشت، راه حل هاي جديدي براي ارائه و حل مشكلات پيشنهاد گرديد. كنفرانس آلماآتا[6] در سال 1978 به عنوان يكي از نقاط عطف در ارائه خدمات سلامت در دنيا محسوب مي گردد. در اين كنفرانس كه اكثر كشورهاي دنيا در آن حضور داشتند، تاكيد بر انجام اقدامات پيشگيري بر درمان، به عنوان يكي از مهمترين راه هاي تامين سلامتي تعيين گرديد. بر همين اساس نظام مراقبت هاي اوليه بر اساس چهار ركن اساسي: 1. عدالت 2. همكاري بين بخشي 3. مشاركت مردمي 4. استفاده از تكنولوژي مناسب شكل گرفت. در اين نظام خدمات مراقبت هاي اوليه در سه سطح تعريف گرديد(19). سطح اول خدمات شامل كليه خدماتي بود كه براي جلوگيري از بروز بيماري و يا حادثه تهديد كننده سلامت انجام مي گرفت. بعدها بر اساس تعريف ديگر، خدمات ارائه شده در اين سطح به دو دسته ديگر نيز تقسيم بندي مي شدند. دسته اول براي افرادي كه مستعد ابتلا به بيماري نبودند ولي ممكن است بعدها به بيماري يا حادثه دچار شوند (مانند كودكان و نوجوانان زير15 سال كه مستعد ابتلا به بيماري فشار خون نيستند ولي ممكن است كه بعدها به علت عدم رعايت سبك صحيح شيوه زندگي به آن بيماري مبتلا شوند) و دسته ديگر براي افرادي كه مستعد ابتلا به بيماري خاصي بودند (مانند كودكان زير شش سال كه مستعد ابتلا به بيماري هاي عفوني هستند كه تحت پوشش واكسيناسيون قرار خواهند گرفت) تعريف شده بود(20). سطح دوم خدمات شامل خدمات غربالگري بودند كه افرادي را كه به بيماري خاصي دچار هستند را شناسايي مي كند. سطح سوم خدمات بيشتر به درمان بيماري يا عوارض آن مي پردازد. در اين دسته درمان شامل درمان براي بيماري با عوارض برگشت پذير و توانبخشي براي بيماري هايي با عوارض برگشت ناپذير به منظور كاهش عوارض است. علي رغم تمامي موارد مطرح شده در مقدمه، استقرار نظام مراقبت هاي بهداشتي اوليه سال ها بطول انجاميد. در كشور ما از حوالي سالهاي 1353 كار مطالعاتي بر روي نظام سلامت ايران آغاز گرديد و پس از حدود پنج سال اولين نشانه هاي استقرار اين نظام در سال 1358 نمايان شد ولي تا استقرار كامل شبكه هاي بهداشتي درماني يعني در سال 1364 اين روند ادامه يافت. كه نتيجه آن راه اندازي خانه هاي بهداشت و بدنبال آن مراكز بهداشتي درماني روستايي در سطح مراقبت های بهداشتی اولیه [7]پس از استقرار برنامه روستاها و همچنين پايگاه هاي بهداشت و مراكز بهداشتي درماني شهري در سطح شهرها و ساير ساختارهاي نظام سلامت بود، شاهد پيشرفت سال به سال شاخص هاي سلامت كه نتيجه تلاش و موفقيت همه جانبه طراحان برنامه در جلب نظر سياستمداران بود، هستيم(21).مراقبتهاي بهداشتي اوليه
مراقبتهاي بهداشتي اوليه مراقبتهاي بهداشتي اساسي ميباشد كه توسط نظام بهداشتي با يك روش عملي و علمي قابل قبول از نظر روشها و تكنولوژي، قابل تحمل از نظر هزينه ها (براي جامعه و كشور) و با مشاركت كامل مردم و روحيه خود اتكايي به افراد و خانواده ها در سطح جامعه ارائه ميگردد. سازمان جهاني بهداشت مراقبتهاي بهداشتي اوليه را اين چنين تعريف ميكند : مراقبتهاي بهداشتي اوليه مراقبتهاي اصلي در زمينه بهداشت است كه بايد براي همه افراد و خانواده هاي جامعه قابل دسترس باشد. اين خدمات بخش اساسي نظام بهداشتي و توسعه اقتصادي اجتماعي كشور است. مراقبتهاي بهداشتي اوليه اولين سطح تماس فرد، خانواده و جامعه با نظام بهداشتي كشور بوده و خدمات را تا حد ممكن به جايي كه مردم در آن كار و زندگي ميكنند ميبرد(19). هدف از ارائه اين مراقبتها حفظ، نگهداري وارتقاء سطح سلامت افراد جامعه است و امروزه بر اين نكته تاكيد ميشود كه خدمات بهداشتي بايد طيف كامل خدمات پيشگيري، درماني و بازتواني را پوشش دهد. براي مراقبتهاي بهداشتي اوليه وجوه فلسفي و استراتژيك به شرح زير در نظر گرفته شده است : 1- مراقبتهاي بهداشتي اوليه وجهي فلسفي دارد زيرا : بهداشت در تعريف، جامعيتي را در بر ميگيرد كه علاوه بر مراقبتهاي بهداشتي درماني، آميختگي و هماهنگي بخش اعظم اقتصادي ـ اجتماعي جامعه يعني كشاورزي و دامپروري، نيرو، مسكن، كار، آموزش، ارتباطات را شامل ميشود. متكي بر مشاركت مردم است و ميخواهد نيازهاي اساسي بهداشت را به تقاضا و طلب جامعه تبديل كند. متضمن توزيع عادلانه منابع اجتماعي بين طبقات مردم بويژه طبقات محروم جامعه است، چون ميخواهد امكانات بهداشتي را تا حد ممكن به محل كار و زندگي مردم نزديك كند. 2- مراقبتهاي بهداشتي اوليه وجهي استراتژيك دارد زيرا : سلامتي را به عنوان محور توسعه شناخته كه همواره بايد از اولويت در سرمايه گذاريهاي توسعه كلي جامعه برخوردار باشد. عرضه مراقبتهاي اوليه بهداشتي در اولين سطح تماس جامعه با نظام بهداشتي كشور به صورت خدماتي هماهنگ و تلفيق يافته آغاز ميشود و جامعيت خود را در سطوح بعدي تكامل ميبخشد. مشاركت مردم را در كليه مراحل برنامه ريزي، اجرا و نظارت طلب ميكند. با سطح بندي خدمات و از طريق نظام ارجاع و همچنين بكارگيري تكنولوژي مناسب و متناسب با سنتها و امكانات محلي باعث ميشود كه اين خدمات با كمترين بهايي كه جوامع و دولتها قادر به پرداخت آن هستند در دسترس همگان قرار گيرد. براي وصول به هدفهاي خود نيازمند نظام بهداشتي مناسبي است كه تامين اين هدفها را ممكن سازد. چنين نظامي بايد با انجام پژوهشهاي كاربردي به اصلاح خويش بپردازد و تغييرات ضروري را براي هر مرحله پذيرا باشد(22).مهارتها و تکنیکهای «نه» گفتن …(راهبردهایی هوشمندانه برای نه گفتن مودبانه)
هيچ كس كامل و بي نقص نيست “داستاني براي بچه ها درباره كمال گرايي” (کتاب الکترونیک)
| در کتاب هیچکس کامل و بینقص نیست توضیح داده میشود که کمالگرایی مفرط چگونه میتواند مانع لذت بردن از زندگی شود. من این کتاب را با جدیت به کودکانی که با نیاز به کامل و بینقص بودن دست و پنجه نرم میکنند، پیشنهاد میکنم. مارتین ام. آنتونی، نویسنده کتاب «وقتی کمال کافی نیست: راهبردهای مقابله با کمالگرایی پروفسور روانشناسی، دانشگاه رایرسون، تورنتو الن فلانگان برنز با کمک به کودکانی که از درد کمالگرایی رنج میبرند در جهت درک اینکه اشتباهات بخشی طبیعی از زندگی هستند و هر چیزی که آنها انجام میدهند، لزوماً نباید بینقص باشد، یک هدیه شگفتانگیز به آنها میدهد. |

نقد و بررسیها
حذف فیلترهاهنوز بررسیای ثبت نشده است.